【学校向けオンライン学習教材の選び方】導入前に比較したい7つのポイント|教科書対応・操作性・学習管理
学校向けのオンライン学習教材には、授業動画を視聴できるもの、演習問題に取り組めるもの、児童・生徒の学習状況を管理できるものなど、さまざまな種類があります。
一方で、機能の多さだけで教材を選んでしまうと、「学校で使用している教科書と学習内容が合わない」「児童・生徒が操作に迷ってしまう」「先生の準備や管理業務が増えてしまう」といった課題が生じることがあります。実際、教材選びに失敗すると、せっかく導入しても現場に定着せず、コストだけがかかってしまうケースも少なくありません。
学校や学習塾でオンライン学習教材を導入する際に大切なのは、教材の内容だけでなく、普段の授業や家庭学習に無理なく取り入れられるかを確認することです。
本記事では、学校向けオンライン学習教材を選ぶ際に比較したい7つのポイントを、具体例とあわせてご紹介します。あわせて、これらのポイントをすべて満たす教材として「デキタス」の特長もご紹介しますので、教材選定や導入後の運用方法を検討する際にぜひお役立てください。

学校向けオンライン学習教材を選ぶ際に比較したい7つのポイント
オンライン学習教材は、製品によって対応学年や教科、授業動画の長さ、演習問題の内容、学習管理機能などが異なります。導入後に「想定していた使い方ができなかった」ということがないように、次の7つのポイントを確認しましょう。
1.学校で使用している教科書に対応しているか
最初に確認したいのが、学校で使用している教科書への対応状況です。
同じ学年・教科でも、教科書会社によって単元を学習する順番や取り扱う内容が異なることがあります。教科書に対応した教材であれば、普段の授業で学習した単元とオンライン教材の内容を合わせやすく、授業後の演習や宿題にも活用しやすくなります。
比較する際は、「教科書対応」と書かれているかだけでなく、対象となる学年・教科・教科書会社まで確認することが重要です。また、教科書改訂が行われた際に、教材の内容が適切に更新されるかも確認しておきましょう。
この点、デキタスなら安心です。小学生・中学生向けの5教科の学習内容を搭載し、各社の教科書に対応しています。「教科書に合った教材を探すだけで時間がかかる」という先生の悩みを解消できる教材です。ただし、小・中学校の国語、中学国文法、小学校英語は標準版となるため、導入前に学校で使用する教科書と対応状況をご確認ください。
2.授業動画が短く、必要なポイントを確認しやすいか
授業動画を比較する際は、内容の分かりやすさに加えて、動画1本あたりの長さも確認しましょう。
動画が長すぎると、授業内の限られた時間で利用しにくく、児童・生徒が集中力を保つことも難しくなる場合があります。短時間で単元の要点を確認できる動画であれば、授業冒頭の復習、先生の説明後の確認、家庭学習での学び直しなど、さまざまな場面に取り入れやすくなります。
デキタスの授業動画は、1本あたり2~5分程度です。ユニークなキャラクターが登場し、各単元の大切なポイントをコンパクトに解説します。動画を視聴した後は、○×形式の問題で内容をすぐに確認できるため、短い時間でも「授業を見る」「内容を確認する」という学習の流れをつくれます。授業の隙間時間にもすっと取り入れられる手軽さが、多くの先生に選ばれている理由のひとつです。

3.演習問題と復習の仕組みが用意されているか
授業動画を視聴するだけでは、児童・生徒が内容を理解できたかを十分に確認できないことがあります。そのため、動画と演習問題を組み合わせて学習できるかも重要な比較項目です。
問題数や難易度だけでなく、解答後に正誤を確認できるか、間違えた問題にもう一度取り組めるか、授業動画に戻って復習できるかなども確認しましょう。
デキタスでは、授業動画の内容を確認する○×問題に加え、基本問題や発展的な問題に取り組めます。間違えたときは授業動画を見直し、もう一度問題へ挑戦できるため、児童・生徒が自分で「分からないところを確認して解き直す」学習を進めやすくなります。先生が一人ひとりにつきっきりで教えなくても、児童・生徒自身の力で理解を深められる仕組みです。
4.児童・生徒と先生の双方にとって操作しやすいか
機能が充実していても、操作方法が複雑では、授業開始時のログインや画面移動に時間がかかってしまいます。特に小学校低学年で利用する場合は、文字やボタンが見やすく、児童が目的の学習内容へ迷わず進めるかを確認することが大切です。
先生側についても、教材の選択、児童・生徒の登録、学習状況の確認など、日常的に行う操作が分かりやすいかを確認しましょう。
また、学校にある端末で利用できるかも重要です。デキタスは専用機器を必要とせず、インターネット環境と対応するパソコンやタブレットがあれば利用できます。新たに端末を購入する必要がなく、既存のICT環境をそのまま活かして導入できる点も、学校現場にとって大きなメリットです。導入前には、学校の端末、ブラウザー、通信環境で問題なく動作するかを実際に確かめておくと安心です。

5.児童・生徒の理解度に合わせて学習できるか
一斉授業ではクラス全体が同じ内容を学習しますが、理解度や学習速度は児童・生徒によって異なります。
オンライン学習教材を比較する際は、現在の学年の内容だけでなく、以前の学年に戻って復習できるか、理解が進んでいる児童・生徒が次の内容へ進めるかを確認しましょう。
デキタスには、関連する過去の単元を復習する「さかのぼり学習」と、次の学年などの内容に取り組む「さきどり学習」があります。理解に時間がかかっている児童・生徒は基礎に戻り、理解が進んでいる児童・生徒は次の内容へ進むなど、一人ひとりの状況に合わせた学習に活用できます。クラス全体の学力差に悩む先生にとって、心強い機能です。
6.先生が学習状況やつまずきを確認できるか
児童・生徒がそれぞれの端末で学習する場合、先生からは「誰がどこまで進んでいるのか」「どの単元でつまずいているのか」が見えにくくなることがあります。
そこで確認したいのが、先生向けの学習管理機能です。クラス全体の利用状況を一覧で確認できるか、児童・生徒ごとの学習履歴や成績を確認できるか、結果が見やすく整理されているかを比較しましょう。
デキタスの先生向け管理システムでは、全体の利用状況と、一人ひとりの詳しい学習状況を確認できます。学習履歴は表やグラフでも表示されるため、得意な分野や苦手な分野を把握し、声かけや復習課題を考える際の参考にできます。日々の観察だけでは気づきにくいつまずきも、データを見ることで早期に発見できます。
7.授業や家庭学習へ無理なく取り入れられるか
オンライン学習教材の導入では、教材そのものの使いやすさだけでなく、先生の準備や運用にかかる負担も確認する必要があります。
例えば、授業内で利用する場合は、教材を探して表示するまでにかかる時間や、児童・生徒のログイン対応を確認します。宿題として利用する場合は、課題の案内方法、学習結果の確認方法、未実施の児童・生徒への対応などを事前に整理しておくことが大切です。
最初から全校・全学年で導入するのではなく、特定のクラスや教科で試し、先生と児童・生徒の双方が無理なく利用できるかを確認すると、導入後の運用を具体的に検討しやすくなります。デキタスは後述する1カ月のお試し期間を活用することで、こうした確認を導入前にしっかり行えます。
学校での利用場面を想定して教材を比較することが大切
オンライン学習教材を比較する際は、機能を一覧で確認するだけでなく、学校内でどのように使用するかを具体的に想定することが重要です。デキタスは、次のようにさまざまな場面で活用できます。
大型モニターを使った一斉授業
授業動画や問題を教室の大型モニターに表示すれば、児童・生徒全員を端末へログインさせることなく、一斉授業の補助教材として利用できます。
授業の冒頭に前回の内容を復習したり、先生の説明後にクラス全員で問題を考えたりするなど、普段の授業の流れを大きく変えずに取り入れられます。
具体的な使い方は、「大型モニターを使った一斉授業での活用方法」でご紹介しています。
1人1台の端末を使った個別演習
授業の後半10分間などを個別演習の時間にすれば、児童・生徒はその日に学んだ内容を自分のペースで確認できます。
理解できている児童・生徒は次の問題へ進み、つまずいている児童・生徒は授業動画に戻って復習できます。その間、先生は教室内を回り、特に支援が必要な児童・生徒への説明に時間を使えます。
授業内での活用イメージは、「1人1台のタブレットで10分間の個別演習」をご覧ください。
宿題や家庭学習の演習教材
オンライン学習教材は、授業内だけでなく、宿題や家庭学習にも活用できます。自動で正誤が表示される教材であれば、児童・生徒は自分で答え合わせを行い、間違えた問題をその場で見直せます。
先生がプリントを毎回作成・印刷し、回収後に採点する負担を抑えながら、授業内容の復習機会を設けることができます。
家庭学習での利用方法は、「宿題や家庭学習の演習教材として活用する方法」で詳しくご紹介しています。

デキタスが選ばれる理由
ここまでご紹介した7つの比較ポイントを、デキタスは次のように満たしています。
- 教科書対応:小学生・中学生向け5教科で各社教科書に対応
- 短い授業動画:1本2~5分でスキマ時間にも活用できる
- 演習と復習:○×問題・基本問題・発展問題と、間違えた際の見直し機能
- 操作のしやすさ:専用機器不要、既存のパソコン・タブレットで利用可能
- 理解度に応じた学習:さかのぼり学習・さきどり学習に対応
- 先生向け管理機能:学習履歴・成績を表やグラフで確認可能
- 無理のない導入:クラス単位・教科単位からスモールスタートできる
教材選びで悩みがちなポイントを一つひとつ解消できる設計になっているからこそ、多くの学校・学習塾の授業や家庭学習の現場に取り入れられています。
まずは1カ月、学校の環境に合うか確かめてみませんか
学校向けオンライン学習教材を選ぶ際は、次の7つのポイントを確認することが大切です。
- 学校で使用している教科書に対応しているか
- 授業動画が短く、必要なポイントを確認しやすいか
- 演習問題と復習の仕組みが用意されているか
- 児童・生徒と先生の双方にとって操作しやすいか
- 児童・生徒の理解度に合わせて学習できるか
- 先生が学習状況やつまずきを確認できるか
- 授業や家庭学習へ無理なく取り入れられるか
ただし、資料やWebサイトの情報だけでは、児童・生徒の反応や、実際の授業での操作性、先生にかかる準備・管理の負担までは判断しにくい場合があります。
そこでおすすめしたいのが、デキタスの導入前1カ月お試しアカウントです。実際に授業や家庭学習で使ってみることで、この記事でご紹介した7つのポイントが自校に合っているかを、資料だけでは分からないレベルまで確かめていただけます。
まずは先生が授業動画や演習問題、管理システムを確認し、その後、数名の児童・生徒や一つのクラスで利用してみる方法がおすすめです。実際に使った結果を踏まえて、クラス単位、学年単位、全校利用など、学校に合った導入方法をご検討いただけます。
教科書への対応状況や学校での活用方法、利用人数に応じた導入方法についてもご案内いたします。「まずは試してみたい」「自校に合うか相談したい」という方は、お問い合わせ・資料請求フォームからお気軽にご相談ください。
学校向けオンライン学習教材についてのよくある質問
Q1.学校向けオンライン学習教材は、どのような基準で選べばよいですか?
教科書への対応、授業動画の長さと分かりやすさ、演習・復習の仕組み、操作性、理解度に応じた学習、先生向けの学習管理、授業や家庭学習への取り入れやすさの7点を確認しましょう。資料だけで判断せず、学校の端末や通信環境で試し、児童・生徒と先生の双方が無理なく利用できるかを確かめることが大切です。
Q2.デキタスは、学校で使っている教科書に対応していますか?
デキタスは、小学生・中学生向けに各社の教科書に対応した学習内容を用意しています。ただし、小・中学校の国語、中学国文法、小学校英語は、教科書会社別ではない標準版です。導入前に、利用する学年・教科・教科書会社の対応状況をデキタスの対応教科書一覧でご確認ください。
Q3.デキタスでは、授業動画と演習問題を組み合わせて学習できますか?
はい。1本2~5分程度の授業動画を視聴した後、○×形式の確認問題や、基本問題・発展問題に取り組めます。分からないところは授業動画を見直し、問題に再挑戦することで復習できます。授業内の短時間の演習や、家庭での学び直しにも活用できます。
Q4.学校にあるパソコンやタブレットでデキタスを利用できますか?
デキタスの推奨環境を満たすパソコンやタブレットとインターネット環境があれば利用でき、専用機器は必要ありません。導入前には、端末のOS・ブラウザー・学校の通信環境を確認し、実際に利用する台数で動画再生や問題の解答がスムーズに行えるかをお試しください。推奨環境はデキタスの紹介ページでご確認いただけます。
Q5.児童・生徒の理解度に合わせて、復習や先取り学習ができますか?
はい。デキタスには、関連する過去の単元へ戻る「さかのぼり学習」と、先の内容に取り組む「さきどり学習」があります。基礎を確認したい児童・生徒は復習し、理解が進んでいる児童・生徒は先へ進むなど、学習状況に合わせて活用できます。利用したい学年・単元の範囲は、導入前にご確認ください。
Q6.先生は、児童・生徒の学習状況をどこまで確認できますか?
デキタスの先生向け管理システムでは、全体の利用状況に加え、一人ひとりの学習履歴や成績を確認できます。学習履歴は表やグラフでも表示されるため、取り組み状況や得意・苦手な分野を把握し、声かけや復習課題を検討する際に役立ちます。お試し利用では、確認したい情報が見やすいかもお確かめください。
Q7.デキタスは、授業だけでなく宿題や家庭学習にも使えますか?
はい。学校での授業に加え、宿題や家庭学習で授業動画の視聴や演習問題に取り組む使い方ができます。家庭で利用する際は、対応する端末とインターネット環境を確認し、取り組む単元や期限、学校での学習結果の確認方法を決めておくと運用しやすくなります。具体例は宿題・家庭学習での活用方法をご覧ください。
Q8.学校で導入する前に、デキタスを試すことはできますか?
はい。デキタスの導入を検討している学校には、導入前に1カ月間お試しいただけるアカウントをご用意しています。まず先生が教材や管理画面を確認し、その後、一部の児童・生徒に使ってもらうことで、自校での使いやすさを確かめられます。利用人数や実施時期などの条件は、お問い合わせ・資料請求フォームからご相談ください。


